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少年歸來時，揚帆正起航。為落實科學教育“三個全履蓋”，在“雙減”中做好科學教育“加法”，持續加強科學教育品牌的培育力度。2024年2月20日下午，萬江街道2024年中小學科學第一課活動在第二小學舉行。

本次活動邀請了全國知名科普教育專家、廣東省科技教育名師工作室主持人、中國OFPU 教育創始人張瑞老師為街道中小學專兼任科學教師、主管教學副校長或行政、教研員和第二小學三至六年級學生代表約500人共同上了別具一格的科學第一課。

科學第一課分兩個專場，一是報告廳的教師專場，二是體育館師生專場。在第一專場中，萬江街道教育管理中心領導闡述了當前科學教育的重要性，總結了2023年街道科學教育取得的成績，并對2024年科學教育的工作提出了要求和明確了方向：深刻領會，攻堅克難，不折不扣地完成2024年科學教育“三個全履蓋”；堅持立德樹人，提高學生綜合素質為核心；積極探索教育教學改革，注重培養學生的實踐能力和創新能力。

接著，張瑞老師為老師們展示了精彩的科學第一課。張老師以“看到物體需要什么？”“哪些物體能發光？”“為什么吹蠟燭會使蠟燭熄滅？”等一系列問題吸引了全場老師們的注意力，把大家帶入了神奇的科學世界。吹蠟燭、體驗地震波、倒轉筆頭寫字……一個個有趣的科學小實驗，讓大家在“玩”中體驗科學、體驗探索的樂趣，全場興致盎然，笑聲連連。

在第二專場中，張瑞老師利用一根小吸管、一段細線、一個水杯、一根牙簽，玩轉了一個接一個有趣的科學小實驗，深深地吸引住了每一位學生的目光。學生們豎起耳朵，睜大眼睛，緊緊盯著張瑞老師的一舉一動，生怕錯過每一個實驗細節，并親自嘗試用吸管吸住乒乓球、制作“會唱歌”的紙杯等等，玩得不亦樂乎，現場氣氛熱烈。

通過開展科學第一課活動，不僅提升了街道科學教師的專業素養和教學思維，也激發了學生學科學、用科學的興趣，營造了濃厚的科學氛圍。讓孩子們在實踐中獲取知識，在“玩”中學，在學中用，讓學習變得有趣、簡單、有用。