科普時報訊（記者陳杰）近日，由中國科技館、教育部宣傳教育中心、抖音聯(lián)合發(fā)起的2024“流動科學課”走進青海省玉樹藏族自治州。活動以“探索美麗中國，共創(chuàng)綠色文明”為主題，依托青海獨有的生態(tài)資源，以生態(tài)環(huán)境保護和民族團結進步為重要載體，通過生動趣味的科普課，結合系列科普展覽與科學實驗秀等的內(nèi)容，為學生們帶來“觀世界”開學第一課。
“流動科學課”作為2024年現(xiàn)代科技館體系聯(lián)合行動的重要內(nèi)容，通過“送教上門”的形式為更多偏遠地區(qū)學生送去優(yōu)質(zhì)科普內(nèi)容，開啟他們的世界探索之旅。活動已經(jīng)成為科普大篷車聯(lián)合教育部門、企業(yè)等相關機構開展科普社會化合作的重要標志。活動邀請到水利科學專家張誠博士、青年地理教師袁曉和抖音旅拍創(chuàng)作者王松傲寒老師分別到囊謙縣香達鎮(zhèn)中心寄校、玉樹市下拉秀鎮(zhèn)中心寄校授課，為鄉(xiāng)村的學生講述水資源科學、地理科普以及攝影實踐等相關知識，給身處青海的鄉(xiāng)村學生帶來生態(tài)保護第一課，幫助學生們加深對青藏高原生態(tài)的了解，有助于共創(chuàng)綠色文明，共建生態(tài)保護，增強守護美好家園的保護意識。
據(jù)了解，活動還將繼續(xù)依托科普大篷車深入到青海省多所少數(shù)民族鄉(xiāng)村學校開展科普活動，青海省科技館及地方科協(xié)調(diào)配3輛科普大篷車搭載不同主題的科普資源進駐校園，通過科普輔導員和志愿者們?yōu)楹⒆觽冎v解科學原理，讓鄉(xiāng)村的孩子們在體驗互動展品的同時激發(fā)對科學知識的興趣與探索欲；還通過開展“石榴花開，籽籽同心”中國地圖拼圖體驗和環(huán)保手工DIY等趣味互動內(nèi)容，提升學生們的民族團結和生態(tài)保護意識。
截至目前，2024“流動科學課”已落地廣西、河南、甘肅、福建、吉林、青海六省，完成18個城市30所中小學的校園活動，趣味科普課等系列內(nèi)容深受學生們歡迎。（主辦方供圖）
上一篇：遵循“一萬小時理論”，《張朝陽的物理課》第三卷發(fā)布
下一篇：返回列表
【免責聲明】本文轉(zhuǎn)載自網(wǎng)絡，與科技網(wǎng)無關。科技網(wǎng)站對文中陳述、觀點判斷保持中立，不對所包含內(nèi)容的準確性、可靠性或完整性提供任何明示或暗示的保證。請讀者僅作參考，并請自行承擔全部責任。