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把藏在身邊的自然講給孩子聽

發布時間:2024-12-27 06:13:05 來源:科普時報 字號: [ 大 ] [ 中 ] [ 小 ]

縱觀當前圖書市場,許多引進版自然科普圖書上的動植物都是國內不常見的。孩子既然沒見過,也就無從感知與觀察,中國孩子缺乏一套屬于自己的自然科普書。

科學就在孩子身邊

《藏在身邊的自然博物館》系列包括“植物館”和“動物館”兩套圖書,分別介紹了100多個物種。在選題確立之初,創作團隊就明確了一個基本原則:科學就在孩子身邊。

“植物館”的主編李青為是中國科學院植物研究所北京植物園科普部副部長,他希望有機會為更多中國孩子科普我們身邊的植物。

“動物館”的主編劉樂瓊是中國科學院第三幼兒園園長、北京幼兒科普協會理事,他希望為孩子們講解常見的,或到動物園里能親眼見到的動物。

作為一套中國原創的自然科普書,創作團隊巧妙地將中國特有的動植物物種融入書中,對國寶大熊貓、中華鱘、中華秋沙鴨、銀杏、萱草等進行專題介紹,還突出介紹中華草木染、桑蠶文化等中國的“植物文化”。

有趣有料有溫度的科普書

創作團隊立志為孩子們編寫一套有趣有料有溫度的自然科普書。

從中國孩子熟悉的生態環境及日常生活場景出發,創作團隊將“植物館”分為客廳的植物、廚房的植物、郊外的植物和穿在身上的植物4冊;“動物館”分為在鄉村城市、在叢林草原、在沙漠極地、在濕地海洋4冊。讓孩子從身邊開始,由近及遠地了解大自然。

如何將科普知識講得生動有趣,讓孩子愿意看、喜歡看?

在文字方面,全書運用講故事、打比方、舉例子、去術語化等方式,讓動植物變得更加生動鮮活。

在配圖方面,適當增加了趣味漫畫與生動文字板塊搭配,使圖書整體風格更多元,給小讀者營造出輕松的閱讀氛圍。

把提問變成科普入口

每個孩子都是天生的“探險家”,他們對周圍的世界充滿好奇心和探究欲。棉花的種子有毒嗎?腰果為什么不帶殼?變色龍的舌頭有多長……這套書中有很多“問號式”設計,把孩子的提問變成科普的入口,在探索中遇見有溫度的動植物。

此外,不急于告訴孩子答案,用同伴式的指引,與孩子共同去發現,是這套書的特色之一。許多“80后”“90后”的家長,都有拔蘿卜、摘花生、打核桃、串糖葫蘆等童年回憶。這些內容在“植物館”中都有呈現,小讀者可以在親子閱讀中探尋父母的童年樂事。

因為好奇,所以熱愛;因為熱愛,所以保護。希望這套書能夠成為連接孩子日常生活與自然知識的橋梁,愿青少年從此更加熱愛我們的大自然。

(作者系童趣出版有限公司原創出版中心編輯)

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