《中華人民共和國科學技術普及法》
第一章 總則
第二條 本法適用于國家和社會普及科學技術知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神的活動。
開展科學技術普及（以下簡稱科普），應當采取公眾易于接觸、理解、接受、參與的方式。
==============================
■ 案例
這些博物館、科技館超長“待機”
2024年7月，重慶市文化和旅游發展委員會一紙通知，全市共有117家免費開放的博物館一律取消預約，并倡導各博物館根據自身情況延長開放時間。2024年，遼寧省科技館、菏澤市科技館、武漢科技館延長開放時間，“保質增量”為觀眾奉上文化大餐。
==============================
新修訂的《中華人民共和國科學技術普及法》（以下簡稱科普法）第二條，進一步細化了科普的工作范疇與實施準則，恰似一座堅實的橋梁，一端連著高深的科學世界，一端通向廣大公眾，促使科學知識、科學理念精準順暢地抵達全社會的每個角落。
“本法適用于國家和社會普及科學技術知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神的活動”，這句表述明確劃定了科普工作的邊界與內涵。
普及科學技術知識是基礎，從日常生活中的物理現象到改變世界的前沿科技突破，無論是闡釋5G網絡背后的原理，還是讓公眾認識人工智能在醫療、教育、工業等領域的應用，都是在為大眾的知識寶庫添磚加瓦。
倡導科學方法，則是賦予人們探索世界的“金鑰匙”，意在教會公眾如何觀察、實驗、分析數據，讓大家面對問題時不再盲目盲從盲信，而是能運用科學的思維和方法去分析問題，甚至提出解決方案。
傳播科學思想，猶如點亮一盞盞智慧明燈，破除封建迷信、偽科學的迷霧，讓人們明白世界是可認知的、發展變化的，引導大眾用理性思維看待萬物，遠離諸如“水變油”“藥王谷神醫”等荒誕騙局。
弘揚科學精神，更是激發民族創新活力的源泉。鼓勵質疑、勇于探索、追求真理，這種精神激勵科學家勇攀高峰，也促使普通人在平凡崗位上追求卓越，為社會發展注入奮進力量。
以上“四科”相互關聯、相互促進，共同構成科普工作的完整體系。科學技術知識的普及是基礎，科學方法的倡導是關鍵，科學思想的傳播是核心，科學精神的弘揚是靈魂。這四個方面有機結合，才能真正實現科普工作的全面和深入開展。
“開展科學技術普及（以下簡稱科普），應當采取公眾易于接觸、理解、接受、參與的方式”，這為科普實踐指明了方向?？破栈顒討N近生活、貼近實際、貼近群眾，科普工作應創新科普傳播方式。
易于接觸，意味著科普要打破空間與時間的限制。線上，利用社交媒體、科普App等平臺，讓人們隨時隨地就能開啟知識之旅；線下，博物館、科技館延長開放時間，社區定期舉辦科普集市，將知識送到家門口。
易于理解，要求科普語言通俗易懂?？破展ぷ髡甙鸦逎膶I術語轉化為大白話，用通俗語言、生動比喻解釋復雜原理，如將基因比作生命的“密碼”，讓公眾“秒懂”。
易于接受，注重貼合民眾需求。針對老年人講養生保健、慢性病防治；面向青少年推出趣味科學實驗、科幻故事，讓不同群體都能找到興趣點。
易于參與，激發公眾的主觀能動性。舉辦科技競賽、公眾開放日，讓公眾走進實驗室、觀摩參與科研項目，親身體驗科學的魅力，真正成為科普的參與者而非旁觀者，全方位推動科普事業蓬勃發展。
總之，科普法第二條明確了該法的適用范圍，從內容到形式為科普勾勒出精準藍圖，強調以規范、高效的科普工作助力全民科學素質穩步提升，讓科學之光普照中華大地。
（作者系中國科普研究所所長）
上一篇：黑猩猩開堅果，也分高手和生手
下一篇：返回列表
【免責聲明】本文轉載自網絡，與科技網無關。科技網站對文中陳述、觀點判斷保持中立，不對所包含內容的準確性、可靠性或完整性提供任何明示或暗示的保證。請讀者僅作參考，并請自行承擔全部責任。