歷時(shí)3年，我們編創(chuàng)了“‘小病毒 大世界’健康科學(xué)繪本”系列圖書，這是一段既充滿挑戰(zhàn)又極具意義的過程。病毒，這些微小而神秘的生物，雖然看不見也摸不著，卻與我們的生活息息相關(guān)，甚至在某些情況下對(duì)我們的健康構(gòu)成嚴(yán)重威脅。基于此，我們?cè)?018年策劃了這套向孩子普及病毒與健康科學(xué)知識(shí)的繪本。
這套書始于一場(chǎng)巧妙的邂逅。當(dāng)時(shí)中國(guó)科學(xué)院武漢病毒研究所的劉歡與陳逗逗兩位老師正在物色出版社，希望出版一套關(guān)于病毒學(xué)科學(xué)的圖書。恰逢中國(guó)科學(xué)院武漢國(guó)家生物安全實(shí)驗(yàn)室的報(bào)道引發(fā)社會(huì)廣泛關(guān)注。注意到這一消息后，我們也希望深度挖掘中國(guó)病毒學(xué)的科研成果，從而打造一套前沿的病毒學(xué)科普作品。
此后，我們與兩位作者在選題立意和出版形式方面進(jìn)行了反復(fù)探討和思想碰撞，最終決定以病毒的科學(xué)發(fā)現(xiàn)為脈絡(luò)，采用兒童喜聞樂見的圖畫形式，打造一套兼具科學(xué)性與實(shí)用性的健康科學(xué)繪本。
內(nèi)容創(chuàng)作：專業(yè)性與可讀性的平衡
病毒學(xué)是一個(gè)高度專業(yè)化的研究領(lǐng)域，因此在創(chuàng)作病毒學(xué)科普讀物時(shí)，如何確保內(nèi)容的科學(xué)性和準(zhǔn)確性是一大挑戰(zhàn)。這不僅需要作者具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)背景，還要將這些復(fù)雜的信息以易于理解的方式傳達(dá)給讀者。于是，在設(shè)計(jì)內(nèi)容構(gòu)架時(shí)，我們將內(nèi)容拆分為5個(gè)部分，從病毒學(xué)的起源、人類發(fā)現(xiàn)病毒的歷程、影響兒童健康的常見病毒、病毒與疫苗、病毒在科學(xué)干預(yù)下的應(yīng)用5個(gè)方面進(jìn)行創(chuàng)作，確保5個(gè)部分既是一個(gè)單獨(dú)的整體，又具有內(nèi)部關(guān)聯(lián)性。
在引入病毒知識(shí)之前，我們采用故事性的方式提高讀者的參與度和興趣，使知識(shí)的傳遞過程更加吸引人。在《病毒尋蹤記》這一冊(cè)中，我們通過講述歷史上的真實(shí)事件——法國(guó)殖民軍因感染黃熱病而慘敗于海地戰(zhàn)場(chǎng)，來展現(xiàn)小小病毒的巨大威力。這樣的敘述方式不僅讓讀者直觀感受到病毒的強(qiáng)大，也為嚴(yán)肅的科學(xué)知識(shí)增添了情感共鳴。
除了普及科學(xué)知識(shí)，我們還注重通過問題引導(dǎo)和多維度解讀的方式，激發(fā)小讀者的好奇心與探索精神。在講到病毒的起源時(shí)，我們通過生動(dòng)的畫面呈現(xiàn)多種科學(xué)假說，讓病毒形象帶領(lǐng)孩子探討“我們從哪里來”的問題，從而增強(qiáng)閱讀的參與感。在《細(xì)菌追捕行動(dòng)》一書中，我們首先打破讀者的常規(guī)印象——病毒都是壞角色，噬菌體竟然可以作為抗菌手段，進(jìn)入人體幫忙消滅超級(jí)細(xì)菌，還是維持生態(tài)平衡的重要角色，從而吸引讀者進(jìn)一步探索，提升閱讀的興趣。
插畫設(shè)計(jì)：科學(xué)與美學(xué)的統(tǒng)一
一套科學(xué)繪本要將抽象復(fù)雜的科學(xué)概念轉(zhuǎn)化為直觀且富有吸引力的視覺形象，不僅需要插畫師在創(chuàng)作時(shí)考慮圖書的尺寸和版面構(gòu)圖，搭配好頁面色彩，更需要了解基本科學(xué)原理。為此，在每一冊(cè)圖書繪圖開始前，作者會(huì)準(zhǔn)備資料，向編輯與插畫師講解病毒的形態(tài)、生存的環(huán)境，以及復(fù)制的機(jī)理，讓大家能夠?qū)茖W(xué)內(nèi)容建立起深刻的理解，為后續(xù)的創(chuàng)意構(gòu)思奠定基礎(chǔ)。
如此打磨后，這樣一套色彩鮮明、構(gòu)圖精巧、細(xì)節(jié)豐富的繪本才最終形成。在這套書中，病毒、細(xì)菌、細(xì)胞等科學(xué)元素被賦予人性化特征及可愛的外表，病毒入侵細(xì)胞的過程具有清晰的層次感和動(dòng)態(tài)的畫面效果，讓小讀者在輕松愉快的氛圍中了解科學(xué)知識(shí)，獲得審美情趣。
經(jīng)過3年的共同努力，“‘小病毒 大世界’健康科學(xué)繪本”系列圖書終于在2021年順利出版。這套書先后獲得湖北省和安徽省優(yōu)秀科普作品獎(jiǎng)，入圍科技部“2023年全國(guó)優(yōu)秀科普作品”名單。我們希望這套繪本是一個(gè)起點(diǎn)，能夠引導(dǎo)孩子們培養(yǎng)起對(duì)病毒與健康的正確認(rèn)識(shí)，激發(fā)他們對(duì)微觀世界的無限好奇，點(diǎn)燃孩子們心中的科學(xué)火花。
（作者系長(zhǎng)江少兒出版社編輯）
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