驚悉我們景仰的北京青少年科技俱樂部創始人——中國科學院院士、國家天文臺名譽臺長王綬琯先生于2021年1月28日21時36分與世長辭，我們悲痛無比，心如刀絞，痛惜我國失去了一位功勛卓著的科學家，痛惜北京青少年科技俱樂部失去了“為明日杰出科學家創造機遇”的領路人。噩耗傳來的此時此刻，王先生為科學做出的無私奉獻、為明日杰出科學家做出的不懈努力，一樁樁一幕幕呈現在眼前。
一、開啟科技英才早期發現并為其創造成才機遇之路
1.天上有顆“王綬琯星”
28年前的1993年，紫金山天文臺將3171號小行星，命名為“王綬琯星”。
中科院院士、國家天文臺名譽臺長王綬琯先生，是中國現代天體物理學早期開創者之一，開創了中國射電天文學觀測研究并進行了頗有成效的推進，負責并成功研制出多種射電天文設備。上個世紀90年代與蘇定強等科學家共創“大天區面積多目標光纖光譜望遠鏡”（LAMOST）方案，成為國家九五重大科學工程項目。
2.王綬琯之“反躬自問”
20多年前，人類在為即將到來的21世紀謀劃藍圖時，王綬琯先生則在思考一個縈繞腦際良久的問題：“當我們回顧這許多年里，在青少年科技活動中曾經留下印象的一張張朝氣蓬勃的面孔，一個個人們曾經殷殷期許的將來的國之棟梁時，我們不免問道，其中許多當年的‘將來’已經變成今日的‘現在’，而當年寄予厚望的少年們，現在你們都在哪里？你們中間有多少人找到了并且走上了科學的道路？又有多少人已經在祖國的科學建設中找到了自己的位置？”
已屆耄耋之年的王先生，曾真誠地坦露他的思慮與心聲：“作為前輩的我們這一代人，反躬自問，是否也有失職之處？如果關心多一點，主動一點，這種狀態會不會有所改變？”
3.“科學成就的年齡規律”
王綬琯先生曾系統地研究過“科學成就的年齡規律”。他發現科學史上有個現象帶有規律性，即杰出科學家的首次創造高峰，一般出現在30歲之前，包括愛因斯坦、玻爾、海森堡、李政道……王先生將此現象稱為“科學成就的年齡規律”。他認為，這個“年齡規律”，應該是科學人才早期培養的客觀依據。
王先生曾悉數列舉這一年齡段做出重大貢獻的世界杰出科學家：牛頓23歲發現萬有引力；愛因斯坦26歲發表狹義相對論；達爾文22歲至27歲環球考察；波爾28歲提出量子論的原子模型；海森堡25歲提出測不準原理；泡利25歲發現不相容法則；狄拉克28歲提出反物質理論；李政道、楊振寧30歲時發現宇稱不守恒定律；沃森和克里克25歲時一道提出DNA雙螺旋結構。
王先生曾說，牛頓，如果不是因為有一位懂得科學的舅父，他就可能被留在家中務農，科學史就會由此改寫。當年，華羅庚如果沒有得到熊慶來的提攜，就不會有日后的卓越成就。一個杰出的科學家，當他 30歲左右時，就在他的“主領域”做出了“成名的貢獻”，那么，也許在他 24 歲左右，就已投身這一領域。所以，青少年十六七歲時，就是其探索人生、發現自我的“志學”之年，這個時候能否得到“走進科學”的機會，至關重要。這個問題，對政府，應屬謀國方略；對科學界，是一種嚴肅的社會責任。首都科技界機構林立、人才薈萃，是有能力為青少年承擔起這個責任的。
據此，王先生提出，明日的杰出科學人才，非常有可能產生在今日有志于科學發現的優秀高中學生中，杰出科學人才起步，應在十六七歲的高中階段。他認為，稟賦，勤奮，機遇，是科學人才取得成功的3要素，機遇錯失經常導致人才埋沒。由此，對志趣已明、稟賦已顯、常規課程已難滿足要求的學生，為他們創造機遇是發現人才并使其得到造就的重要途徑。
4.創建北京青少年科技俱樂部
1998 年，75歲高齡的王綬琯先生提筆致函幾十位院士和專家，希望一同呼吁“開展北京青少年科技俱樂部活動”，為有志于科學的優秀高中生組織“科研實踐”活動，讓他們置身科學氣氛濃厚的環境，使他們能在需要開擴眼界、尋求方向的時候得到引導；在他們的科學青春之始，及時得到良師益友的熏陶；接觸機遇，理解機遇，包括振興祖國科學事業所面臨的種種機遇。他期望那些最終立志獻身科學的青少年，將因為在這一關鍵時期得到社會關愛和前輩提攜而終身受益，即使有些人最終分流到其他崗位，也會因這一時期打下科學基礎而受益終生。
王先生的倡議，很快得到了包括錢學森等“兩彈一星”功勛在內61位院士科學家的積極支持，聯名發出了《關于開展首都青少年科技俱樂部活動的倡議》。
61位科學家發出倡議，還得到了當時中國科學院科普領導小組、中國科協青少年部、國家自然科學基金委員會、中國技術交流中心、北京青少年科學基金會、北京市教委、北京市科協、北京市科委8家委員單位的支持，北京四中、人大附中、景山學校、北大附中等，是俱樂部最早的一批基地學校。
1999 年 6 月 12 日，北京青少年科技俱樂部成立大會，在北京四中舉行。時任中科院院長路甬祥做首場大會報告。
二、“科研實踐活動”：科普+教育的“前沿課題”
5. 將常規的“高級科普”延伸成“個性化特長教育”的實驗
“為明日的杰出科學家創造機遇”，是北京青少年科技俱樂部“科研實踐”活動的宗旨。王綬琯先生將俱樂部活動視為——聯合首都中學和科研部門共同進行的“為明日的杰出科學家創造成才機遇”的實驗，是科普+教育的一個“前沿課題”。他還將這一實驗看作中國科協倡導“大手拉小手”活動的一個新嘗試。
按照王先生的設計，“科研實踐”活動在形式上采取組織有志于科學的優秀高中學生，利用課余和假期，到優秀科研團組中進行時間跨度平均為1年的“科研實踐”。其核心理念，是引導這一部分中學生走出校門，到科學社會中“以科會友”。此外，還有野外科學考察、科學名家講座、科研實踐評議、不定期的各種學術交流。
6.與時俱進的3項探索
迎著時代的發展，王綬琯院士進一步提出“為明日的杰出科學家創造機遇”而進行如下3項探索：
其一，2002年，設置“科研實踐評議”環節
為考察學生會員的領悟力、思辨力、創造力，檢驗“科研實踐”活動效果，從中發現表現突出的“科學苗子”，2002年，王先生刻意設計了“科研實踐”活動最后一個環節——“科研實踐評議”，評委嚴格地一律由對人才培養具有豐富經驗的學者擔任。他強調，學生會員從與評審委員互動過程中，能“進一步發現自己和被發現”。
其二，2006年，“校園科普”活動啟動
2006年，國務院發布《全民科學素質行動計劃綱要》，王先生深感實施全民科學素質戰略，其中包含全民科學素質和精英科學素質兩個層次，猶如塔基和塔頂：建構國家綜合科學實力的金字塔，在戰略上，塔基與塔頂相互關連。由此，科技俱樂部活動當延伸至“科學素質教育”平臺，循著“鋪設塔基”和“攀登塔頂”兩個層次思路，探討另一種實驗模式。于是，科技俱樂部增加了以初中學生為對象的“校園科普活動”。
值得一提的是，北京青少年科技俱樂部《科學家講科學》叢書和《教學生做科普》一書，均為王先生親自精心主編。
其三，近年提出“精耕細作”戰略
近年來，王先生明確地提出了“精耕細作”戰略思想，探索精準地熏陶和引領“明日的杰出科學家”。
7.培養目標的前瞻性和教育活動的公益性
北京青少年科技俱樂部的獨特之處在于：培養目標的前瞻性和教育活動的公益性。科技俱樂部教育與中學教育的異同表現在：中學教育是發展共性的教育。要求教育對象掌握中等程度的科學文化知識和初步的勞動技能，為提高現代人的一般素質打好基礎。科技俱樂部是在中學生全面提高一般素質的基礎上，經過相對獨立的探索未知的科研訓練，學習科學方法、發展創新能力，提高科學素質，使其“走近科學”；從中發現可能的“科學苗子”，幫助他們“走進科學”。科技俱樂部的培養對象是那些學有余力，熱愛科學的優秀高中生，是發展他們科學方面的興趣、愛好和特長的教育，是發展個性的教育。科技俱樂部的“科研實踐”活動并非中學教育的延伸和補充，更不是參加各類科技大賽的培訓班。
王綬琯先生多次強調：俱樂部的“科研實踐”活動，在執行中嚴格排除‘應賽教育’的影響，但并不干預學校將自己學生的科研成果參加正規的賽事。
歷年來參加“科研實踐”活動的學生會員在因特爾國際科學與工程大賽、全國青少年科技創新大賽、“明天小小科學家”等賽事中獲得多項獎勵。自2003年北京市設立“市長創新獎”以來，俱樂部學生會員多次入選。“市長創新獎”每年授予5名學生，俱樂部學生平均占得獎者的2/3，2004年與2008年科技俱樂部的學生會員獲得該獎項的比例達到了80%。
三、浩瀚太空有顆“科學啟明星”
8.一批院士在內的科研導師團隊堪稱學術靈魂人生導師
北京青少年科技俱樂部學術委員會的科研導師團隊中，有著一批院士一以貫之地支持王綬琯先生倡導并設計的“科研實踐”活動，他們是王乃彥院士、鄭哲敏院士、黎樂民院士、匡廷云院士、林群院士、周立偉院士、朱邦芬院士等。
北京青少年科技俱樂部學術指導中心，是一批由中國科學院院士與中國工程院院士、各領域科學技術專家、大學教授組成的頂級志愿者科研團隊，王先生稱之為“科學家志愿者民間探索‘小分隊’”，他們是科技俱樂部活動的學術靈魂，是學生會員的人生導師。先后有800余位專家在俱樂部124個學術指導中心擔任科研導師。
9.王綬琯科學教育思想與“科學家志愿者民間探索‘小分隊’”
在科學教育活動中完善起來的王綬琯先生的科學教育思想，始終是北京青少年科技俱樂部活動的指導思想。
王綬琯先生的科學教育思想主要有：關于依據“科學成就年齡規律”而提出的要造就一代杰出的科學人才，必須把發現和著手造就這種人才的任務放在高中時期的思想；關于明日的杰出科學人才非常可能產生在今日有志于科學的優秀高中生中，創造機遇就是為了在這樣的群體里提高人才被發現和得到造就的概率的思想；關于科學志趣已明，稟賦已顯，常規課程已難以滿足要求，學有余力的優秀高中生作為培養對象的思想；關于幫助參加活動的每一個學生“走近科學”，從中發現可能的科學苗子（明日杰出的科學家），幫助他們“走進科學”的思想；關于組織有志于科學的優秀高中生到我國科研第一線，進行一段時間真刀真槍的“科研實踐”活動，體驗科研、求師交友，接觸機遇，得到造就的思想；關于“科研實踐”活動、野外科學考察、科學名家講座、校園科普等科技活動模式的思想；關于在科研實踐中要刻意避免摻雜任何“應試教育”“應賽教育”的思想等。
10.科技后備人才的未來是要做諾貝爾獎級工作
科技俱樂部成立伊始，王綬琯先生就主張科技后備人才的未來是要做諾貝爾獎級的工作。他認為，科技人才儲備是國家重要的“軟實力”，而人才是不拘一格、因材施教、一個一個地“儲備”下來的。俱樂部創建早期，他預見到“科研實踐”活動如果堅持下去，一直保持細致、耐心和嚴謹，那么，按已經看到的效果推論，每年平均可以發現兩三個“科學苗子”，堅持十幾年可望積累到30-50人，其中包含每年一兩個“諾貝爾獎級”人才（達到了水平但不一定實際上得獎），是可以指望的。
北京青少年科技俱樂部已經走過了近22年的探索之路，王先生希望更多的“科學家志愿者民間探索‘小分隊’”發展起來，共同“為明日杰出科學家創造機遇”；希望黨和政府及社會各界關注并支持北京青少年科技俱樂部科技英才早期發現并為其創造成才機遇的探索，希望涌現出更多的像北京青少年科技俱樂部這樣的“科學家志愿者民間探索‘小分隊’”。
11.科技俱樂部往屆學生會員心中的“科學啟明星”
2013年1月12日，北京青少年科技俱樂部科學教育思想研討會暨王綬琯院士90華誕慶祝會在北京舉行，一批已在美國哈佛大學、斯坦福大學留學的科技俱樂部往屆會員，通過視頻表達敬意：他們尊稱王先生為“科學啟明星”。
近兩三年，身臥病榻的王綬琯先生仍牽掛兩件事：科學前沿最新進展；北京青少年科技俱樂部未來發展。1999年俱樂部成立20周年之際，97歲高齡的王先生專門發來獻辭：
堅持志愿初衷 守誠不渝
融入改革洪流 觀念常新
王綬琯先生欣慰俱樂部一批“二代科學家”已經涌現——迄今30個基地學校3000多名學生會員參加過“科研實踐”訓練，其中一批30多歲的往屆會員已成長為國際科學前沿研究項目領軍人物，有些在國外建立起獨立的科研實驗室，有3人入選我國國家級人才計劃，在中科院的科研院所等單位領銜科研團隊；他們中還有的成長為高性能集成電路芯片設計領域知名專家，在國際學術界和工業界有一定影響力；有的作為計算機視覺和認知科學專家，為國內首次推出無人駕駛卡車方案的獨角獸企業創始人；有的是國際生物物理青年物理科學家獎獲得者，入選福布斯雜志亞洲30歲以下杰出人才榜、《麻省理工科技評論》35歲以下中國科技青年榜……
四、世界重大變局下，“為明日杰出科學家創造機遇”凸顯戰略意義
世界正在經歷百年未有之大變局。當今世界，各國綜合國力的競爭，歸根結底是人才的競爭。特別是自2018年“4?16中興事件”美國對我國在高新技術上“卡脖子”，繼而對我國展開貿易戰的重大變局下，我國科技后備人才的成長與儲備，對我國創新型國家和科技強國建設，更加具有戰略意義。
黨的十九大報告，將人才從第一資源提升至“實現民族振興、贏得國際競爭主動的戰略資源”。回眸22年前中科院院士、原國家天文臺臺長王綬琯先生創建北京青少年科技俱樂部，開啟科技英才早期發現并為其創造成才機遇的探索與實踐，其戰略科學家的前瞻性及其創建北京青少年科技俱樂部的現實意義與深遠意義，在世界重大變局下更加凸顯。
中國科協和北京市教委曾仿效北京青少年科技俱樂部模式，先后推出“英才計劃”和“翱翔計劃”，在一定意義上印證了王綬琯先生創新的科技英才早期發現并為其創造成才機遇模式的成效及其示范作用。
王綬琯先生對科學的卓越貢獻、“為明日杰出科學家創造機遇”的努力奉獻與崇高的科學家精神將永留人間，將永遠激勵當代科學家和明日科學家為中華民族偉大復興而英勇前進！
王綬琯先生千古！
（作者：北京青少年科技俱樂部秘書長周琳 副秘書長朱廣清）
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