9月4日，報木小學的教師劉鳳英在給四年級學生上課。
湖南省婁底市新化縣奉家鎮百茶源村坐落在雪峰山脈中段東麓的崇山峻嶺間，這里是新化縣最偏遠的山區。報木教學點就在這里一處小山坡上，村民們更常叫它“報木小學”。
報木小學的學生大多是留守兒童或來自單親家庭，從學前班讀到四年級，再去鎮上或縣里寄宿上學。村里山路崎嶇，有的學生家離學校五六公里，走路來回將近兩個小時。
學校的主心骨是1985年就來這里任教的校長段同山，曾經最困難的時候只有他一個老師和十幾個學生。如今曾在報木小學就讀、大學畢業后回來任教的劉鳳英，和今年剛從師范學校畢業的“00后”羅瀟一起采用復式教學的形式，為45個學生開展日常教學、文娛活動等。
近年來，社會各界的關愛涌入報木小學，教學條件日益改善：學校新建了一棟兩層教學樓，修繕了操場和護欄；大量的教輔資料、課外讀物寄到報木小學，愛心人士帶來的文體用品充實了學生的校園生活，新增的電腦、智能交互黑板等多媒體設備，使學生們接觸到更多元的信息。
9月4日，新學期第一天，師生重聚，領課本、打掃教室，學校里歡聲笑語依舊。
這些年，報木小學陸續走出十多位大學生，靜靜的雪峰山見證了報木小學變化的點點滴滴。
新華社記者 陳振海 攝
9月4日，報木小學校長段同山在給二年級和學前班的學生們上課。
湖南省婁底市新化縣奉家鎮百茶源村坐落在雪峰山脈中段東麓的崇山峻嶺間，這里是新化縣最偏遠的山區。報木教學點就在這里一處小山坡上，村民們更常叫它“報木小學”。
報木小學的學生大多是留守兒童或來自單親家庭，從學前班讀到四年級，再去鎮上或縣里寄宿上學。村里山路崎嶇，有的學生家離學校五六公里，走路來回將近兩個小時。
學校的主心骨是1985年就來這里任教的校長段同山，曾經最困難的時候只有他一個老師和十幾個學生。如今曾在報木小學就讀、大學畢業后回來任教的劉鳳英，和今年剛從師范學校畢業的“00后”羅瀟一起采用復式教學的形式，為45個學生開展日常教學、文娛活動等。
近年來，社會各界的關愛涌入報木小學，教學條件日益改善：學校新建了一棟兩層教學樓，修繕了操場和護欄；大量的教輔資料、課外讀物寄到報木小學，愛心人士帶來的文體用品充實了學生的校園生活，新增的電腦、智能交互黑板等多媒體設備，使學生們接觸到更多元的信息。
9月4日，新學期第一天，師生重聚，領課本、打掃教室，學校里歡聲笑語依舊。
這些年，報木小學陸續走出十多位大學生，靜靜的雪峰山見證了報木小學變化的點點滴滴。
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9月4日，報木小學校長段同山在給二年級和學前班的學生們上課。
湖南省婁底市新化縣奉家鎮百茶源村坐落在雪峰山脈中段東麓的崇山峻嶺間，這里是新化縣最偏遠的山區。報木教學點就在這里一處小山坡上，村民們更常叫它“報木小學”。
報木小學的學生大多是留守兒童或來自單親家庭，從學前班讀到四年級，再去鎮上或縣里寄宿上學。村里山路崎嶇，有的學生家離學校五六公里，走路來回將近兩個小時。
學校的主心骨是1985年就來這里任教的校長段同山，曾經最困難的時候只有他一個老師和十幾個學生。如今曾在報木小學就讀、大學畢業后回來任教的劉鳳英，和今年剛從師范學校畢業的“00后”羅瀟一起采用復式教學的形式，為45個學生開展日常教學、文娛活動等。
近年來，社會各界的關愛涌入報木小學，教學條件日益改善：學校新建了一棟兩層教學樓，修繕了操場和護欄；大量的教輔資料、課外讀物寄到報木小學，愛心人士帶來的文體用品充實了學生的校園生活，新增的電腦、智能交互黑板等多媒體設備，使學生們接觸到更多元的信息。
9月4日，新學期第一天，師生重聚，領課本、打掃教室，學校里歡聲笑語依舊。
這些年，報木小學陸續走出十多位大學生，靜靜的雪峰山見證了報木小學變化的點點滴滴。
新華社記者 陳振海 攝
9月4日，報木小學校長段同山在給四年級學生上課。
湖南省婁底市新化縣奉家鎮百茶源村坐落在雪峰山脈中段東麓的崇山峻嶺間，這里是新化縣最偏遠的山區。報木教學點就在這里一處小山坡上，村民們更常叫它“報木小學”。
報木小學的學生大多是留守兒童或來自單親家庭，從學前班讀到四年級，再去鎮上或縣里寄宿上學。村里山路崎嶇，有的學生家離學校五六公里，走路來回將近兩個小時。
學校的主心骨是1985年就來這里任教的校長段同山，曾經最困難的時候只有他一個老師和十幾個學生。如今曾在報木小學就讀、大學畢業后回來任教的劉鳳英，和今年剛從師范學校畢業的“00后”羅瀟一起采用復式教學的形式，為45個學生開展日常教學、文娛活動等。
近年來，社會各界的關愛涌入報木小學，教學條件日益改善：學校新建了一棟兩層教學樓，修繕了操場和護欄；大量的教輔資料、課外讀物寄到報木小學，愛心人士帶來的文體用品充實了學生的校園生活，新增的電腦、智能交互黑板等多媒體設備，使學生們接觸到更多元的信息。
9月4日，新學期第一天，師生重聚，領課本、打掃教室，學校里歡聲笑語依舊。
這些年，報木小學陸續走出十多位大學生，靜靜的雪峰山見證了報木小學變化的點點滴滴。
新華社記者 陳振海 攝pagebreak
9月4日，報木小學三年級學生在教一年級學生系紅領巾。
湖南省婁底市新化縣奉家鎮百茶源村坐落在雪峰山脈中段東麓的崇山峻嶺間，這里是新化縣最偏遠的山區。報木教學點就在這里一處小山坡上，村民們更常叫它“報木小學”。
報木小學的學生大多是留守兒童或來自單親家庭，從學前班讀到四年級，再去鎮上或縣里寄宿上學。村里山路崎嶇，有的學生家離學校五六公里，走路來回將近兩個小時。
學校的主心骨是1985年就來這里任教的校長段同山，曾經最困難的時候只有他一個老師和十幾個學生。如今曾在報木小學就讀、大學畢業后回來任教的劉鳳英，和今年剛從師范學校畢業的“00后”羅瀟一起采用復式教學的形式，為45個學生開展日常教學、文娛活動等。
近年來，社會各界的關愛涌入報木小學，教學條件日益改善：學校新建了一棟兩層教學樓，修繕了操場和護欄；大量的教輔資料、課外讀物寄到報木小學，愛心人士帶來的文體用品充實了學生的校園生活，新增的電腦、智能交互黑板等多媒體設備，使學生們接觸到更多元的信息。
9月4日，新學期第一天，師生重聚，領課本、打掃教室，學校里歡聲笑語依舊。
這些年，報木小學陸續走出十多位大學生，靜靜的雪峰山見證了報木小學變化的點點滴滴。
新華社記者 陳振海 攝
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